兒童科學教育-兒童科學-中幼聯合

未來幾十年，孩子核心的競爭力就是科學素養！
對教育動態比較關注的爸爸媽媽應該都知道，當下十分熱門的學科，兒童科學教育，非科學莫屬。無論是國內外的steam教育，還是各類競賽，兒童科學，都非常重視孩子的科學素養和科學思維。而早在2017年，新修訂的《小學科學課標》就規定：科學課從原先的三至六年級，調整為一年級開始。
毫無疑問，科學課已經成為小學階段與語文、數學一樣重要的基礎性科目！再看看近年來國內名校的自主招生，也都傾向于招收獲得過科技大賽獎項的學生。從國家層面到高等院校，都如此重視科學課，大家應該明白它對孩子的重要性。
可以說，未來幾十年，孩子核心的競爭力就是科學素養！擁有科學思維的孩子，注定不會平庸！
有研究顯示，孩子年齡越大，對科學的興趣就越淡，因此，在*園階段開設科學課程，給孩子小學科學學習打基礎也變得越來越重要。中幼聯合《優能科學》課程，專門為*園孩子研發，是非常好的科學啟蒙課程，歡迎全國園所及教育機構來電了解課程詳情。
如何讓孩子愛上科學？
一提到科學啟蒙，很多寶爸寶媽們都會覺得很困惑，自己對科學都不太了解，怎么給娃啟蒙？況且孩子這么小，兒童科學，那些科學知識他們真的能聽懂嗎？
其實，美國的*園就設有科學課，主張培養跨學科學習以及解決實際問題的能力。
給娃科學啟蒙，其目的不在于給娃灌輸多少科學知識和原理，更多是通過模擬科學家探索未知世界的過程，基于常見生活現象的科學探究活動，激發孩子探索欲，讓孩子學會“從發現問題、提出假設、實證研究到得出結論”這一般科學思維方法。
說到底，科學學習的目的，在于激發孩子好奇心，并讓孩子能像科學家一樣思考。
日常生活中那些神奇有趣的科學現象，就能很好的激發孩子好奇心，讓娃從小愛上科學。
優能科學，開啟科學探索之旅
隨著stem教育理念的全球普及，為了讓更多的孩子們進行“動覺學習”（kinesthetic learning），近年在美國的加州和紐約等地，興起了一項新的學生活動。旨在“贊美藝術，手工藝品，工程，兒童科學教材，科學項目和‘自己動手’的心態”。
這項運動的發起原因之一，是因為越來越多的研究表明，“動覺學習”可以讓孩子們更好地理解身邊的原料、工具等，讓他們擁有“試錯”的機會，并從中學習和了解理論與實踐之間的潛在差距。
不難看出，在3-8歲這個既有一定操作能力又有強烈好奇心的年紀，能給孩子更好的教育方式，就是讓他們大膽地去探索、觀察和思考。中幼聯合《優能科學》課程，采用豐富、多樣、安全的科學材料，結合詳細的操作教學視頻，帶領孩子通過一個個科學小實驗去探索、觀察、思考、領悟，學習，是每個*園都不可缺少的特色課程之一。
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